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前期期末体育テスト対策

回答 2件

(1) ハードル走

(1)ブロックを使った、(2)スタートで始める。 「位置について(オンユアマー クス)」 「用意 (セット)」 「ドン」でスタートしていく。(3)疾走や(4)疾走を意識しながら走る。 ハードルでは、スタートしてハードルの1台目までを「(5)」、ハードルの間を「(6)」という。 (7)足や(8)足に注意しながら、 ハードル1台を跳ぶ一連の流れを(9)という。

(2)走り幅跳び

スピードに乗った助走で、(10)踏み切ることが大切である。 「(11)跳び」 や 「(12)跳び」とい った跳び方がある。 踏み切る位置に目を置くのではなく、 自分の(13)を決めて、前方(14)に目標物を決めて跳べるとよい。 計測の仕方は、砂場に残った跡のうち、 踏切版に(15)位置 に「0」をあて、踏切版と(16)度の距離を計測する。

(3)走り高跳び

リズミカルな助走から(17)踏み切ることが大切である。 「はさみ跳び」 や 「(18)」・ 「(19)跳び」 といった跳び方がある。 違いは跳び方だけでなく「はさみ跳び」は(20)に助走を取り、「ベリーロール」は(21)から助走を取り、 「背面跳び」 は(22)を描くように助走する。 しかし2年生では「背面跳び」 は扱わない。

※回答内容が保存され、問題作成者が閲覧できます

出題内容

  • 問1: ____ブロックを使った、____スタートで始める。 「位置について(オンユアマー クス)」 「用意 (セット)」 「ドン」でスタートしていく。____疾走や____疾走を意識しながら走る。 ハードルでは、スタートしてハードルの1台目までを「____」、ハードルの間を「____」という。 ____足や____足に注意しながら、 ハードル1台を跳ぶ一連の流れを____という。
  • 問2: スピードに乗った助走で、____踏み切ることが大切である。 「____跳び」 や 「____跳び」とい った跳び方がある。 踏み切る位置に目を置くのではなく、 自分の____を決めて、前方____に目標物を決めて跳べるとよい。 計測の仕方は、砂場に残った跡のうち、 踏切版に____位置 に「0」をあて、踏切版と____度の距離を計測する。
  • 問3: リズミカルな助走から____踏み切ることが大切である。 「はさみ跳び」 や 「____」・ 「____跳び」 といった跳び方がある。 違いは跳び方だけでなく「はさみ跳び」は____に助走を取り、「ベリーロール」は____から助走を取り、 「背面跳び」 は____を描くように助走する。 しかし2年生では「背面跳び」 は扱わない。

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