（3）数学と人間の活動

数学と人間の活動について，数学的活動を通して，それらを数理的に考察することの有用性を認識 するとともに，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

ア 次のような知識及び技能を身に付けること。

（ｱ）(1)に関する概念などと(2)との関わりについて理解すること。

（ｲ）(3)，(4)などを通して，(5)についての理 解を深めること。

イ 次のような思考力，判断力，表現力等を身に付けること。

（ｱ）(6)に関する概念などを，(7)に基づいて(8)すること。

（ｲ）(9)などに(10)を見いだし，目的に応じて(11)すること。